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计算是最基础的数学问题,小学生接触数学就是从认数和计算开始的,计算也是一种复杂的智力活动,计算能力又是学生综合能力的具体表现之一,也能促进学生思维能力的发展。计算教学的重要性老师们都很清楚,都在积极关注学生计算能力的提升,但是学生在实际计算中还是存在计算慢、正确率低等诸多问题。我们认为老师要在教学中针对不同的学生不断改进自己的教学方法以提高计算教学的有效性,进而提高学生计算的速度和精准性。下面结合多年的教学实践谈几点思考。