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口语交际是小学语文学习中的主要方面;有效的口语交际教学引导下,可以实现学生口语交际能力的有效提升。现阶段的小学语文教学中,老师过多的看重学生的书面表达方面,忽视了学生言谈举止的有效性和合理性。下面,本文就小学语文口语教学特征为切入点,试析小学语文教学中口语交际的改进方法。
小学语文口语交际教学特征及改进方法探究
【摘 要】
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口语交际是小学语文学习中的主要方面;有效的口语交际教学引导下,可以实现学生口语交际能力的有效提升。现阶段的小学语文教学中,老师过多的看重学生的书面表达方面,忽视了学
【机 构】
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山东省济宁市兖州区漕河镇西曹小学,山东省济宁市兖州区漕河镇中心小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年11期
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