【摘 要】
:
流通社会化是指适应生产社会化的发展,流通从生产过程中分离出来,形成相对独立、面向全社会的流通,其实质是充分发挥专业流通企业的综合优势,打破自我封闭的体系,形成社会分
论文部分内容阅读
流通社会化是指适应生产社会化的发展,流通从生产过程中分离出来,形成相对独立、面向全社会的流通,其实质是充分发挥专业流通企业的综合优势,打破自我封闭的体系,形成社会分工,即经济又合理的商品流通的新格局,以适应社会化大生产的客观需要。而物资配送则是与社会化大生产接轨的社会化流通方式。它的推行使物流,商流及各种产业形式合理配置,资源得到合理有效的利用,物资周转速度加快,从而使物资流通企业能按着流通规律实现流通企业的职能。
其他文献
为了增强高职高专计算机三维设计人才在市场中的竞争能力,在保证理论教学的基础上,引入模块化实践教学形式,通过转变传统实验教学观念、重新整合模块教学内容、引导学生自主学习的设计,提高模块教学质量。
良好的人际关系有利于学生形成优良的个性品质,以便将来更好地适应社会。高职生人际交往中存在的各种问题,严重影响了其身心健康。本文主要阐述高职生人际交往中存在的问题,
党的十七大报告提出“公共服务”和“服务型政府”的概念,标志着中国社会即将进入一个新的阶段,就是“公共社会”时期。“公共社会”是一个讲究和注重公共产品、公共机制、公共
在一个知识经济时代,如何把握“大学精神”对于推动现代中国高等教育的发展有着重要意义。大学是培养人的场所,人的成长最根本性的学习不是知识与技能,而是品格和精神。树立人文
澳大利亚职业教育中的价值观教育内容体现在关键能力的组成要素中。在组织教学中,价值观教育被融入到了形式多样的专业教学活动中,如模拟公司式教学、项目式教学、案例式教学
实践教学过程的本质是以培养技能、提高职业能力为基础,以学生为主体的双边活动。其教学过程由教师、教学、教学活动、教学手段四大基本要素构成。运用教学过程最优化理论。构