用对方法,轻松迎接历史中考——初中历史有效备考策略研究

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本文立足于初中历史教育实践,从"史料教学""思维导图""时政新闻"三个方面入手,针对初中教师如何带领学生轻松完成备考工作这一主题进行了初步分析与探讨,旨在于用对方法让学生们的历史复习活动变得更加高效。
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