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本科应用型人才培养质量的关键是教师实践教学能力，提升教师实践教学能力是实现应用型人才培养的关键，通过对本科院校教师的实践教学能力存在的问题进行分析，提出加强岗位培训、建立校企合作和健全实践教学能力考评体系等建议，以提升教师实践教学能力。
基于应用观念下的教师实践教学能力培养的措施
【摘 要】
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本科应用型人才培养质量的关键是教师实践教学能力，提升教师实践教学能力是实现应用型人才培养的关键，通过对本科院校教师的实践教学能力存在的问题进行分析，提出加强岗位培训、
【机 构】
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铜仁学院信息工程系
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2015年9期
【基金项目】
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铜仁学院2013年教改课题（项目编号：JG2013-12）,贵州省教育厅教学质量与教学改革工程项目,黔高教发f2013]446-9号资金资助.
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