【摘 要】
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因农村经济发展速度缓慢,大多数年轻劳动人员都外出到省城打工,导致农村出现很多的留守儿童。而这些留守儿童因父母不在家中,需顾忌家中的需求以及自己的学业,致使多数学生的
【机 构】
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安徽师范大学,安徽省安庆市白梅中学,
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因农村经济发展速度缓慢,大多数年轻劳动人员都外出到省城打工,导致农村出现很多的留守儿童。而这些留守儿童因父母不在家中,需顾忌家中的需求以及自己的学业,致使多数学生的学习效率低下,而且农村的教学质量差,教师资源不足,所以教师如若想要学生提升自身的学习效率,就需要尽量考虑学生的家庭环境。就教师如何帮助农村留守儿童提升初中物理的学习效率展开研究。
Due to the slow pace of economic development in rural areas, most young laborers go out to work in provincial capitals, resulting in many left-behind children in rural areas. However, these left-behind children need to worry about the needs of their families and their studies because parents are not at home. As a result, the learning efficiency of most students is low. Moreover, the quality of teaching in rural areas is poor and the resources of teachers are insufficient. Therefore, if teachers want students to improve their learning efficiency, It is necessary to consider the student’s home environment as much as possible. A study was conducted on how teachers can help rural left-behind children improve their learning efficiency in junior high school physics.
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