【摘 要】
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基础护理学是护理专业的主要课程之一，是一门理论与技术操作密切结合的学科，是各专科护理学的基础。如何提高他们的学习兴趣，使学生学习变被动为主动，是基础护理学教师需要长期研
【机 构】
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内蒙古医科大学附属人民医院泌尿外科
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基础护理学是护理专业的主要课程之一，是一门理论与技术操作密切结合的学科，是各专科护理学的基础。如何提高他们的学习兴趣，使学生学习变被动为主动，是基础护理学教师需要长期研究的课题。2012年上学期在基础护理“压疮的预防及护理”一节的理论教学中采用了案例导入与多媒体相结合的教学方法，收到了良好的效果，现报道如下。
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