比较赏析 整体感悟——中学诗歌教学浅议

来源 :学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangcongyu003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 所谓比较赏析、整体感悟,是指在诗歌教学中,教师在学生朗读背诵的基础上,有意识地引导他们寻找与课文相似与相关的诗歌或诗句进行对照赏析,进而理解诗人的境遇及其对天道人生的体悟,伴随诗人赤裸的灵魂飞翔在精神的自由天地里,寻觅现实生活中的人性人情之美,用心灵来品味、感悟彼此间细微的差别、特色和优长。这是一种极为有益的读诗方法,沉浸其中,你能获得想象力、理解力和感悟力的多重解放,灵魂得以提升的同时,知识面亦能获得瞬间扩展。具体说来,比较感悟可以从以下三个层面来进行。
其他文献
【摘要】小学数学是我国进行小学教育的重点科目,数学是培养学生逻辑思维能力的主要学科。激励策略的运用将会在小学数学的教学中起着重要的作用,由于小学数学的难学以及教师的难教,因而在小学数学教学中使用激励政策具有必要性,激励政策的使用可以激发小学生的学习动机,促使学生学好,教师教好。  【关键词】激励政策;小学数学;应用策略  随着我国新课改的推进,大部分学校都积极响应新课改的号召,进行了大规模的改革。
“同仇”出自《诗&#183;秦风&#183;无衣》“王于状师,借我戈茅,与子同仇”“敌忾”出自《左传&#183;文公四年》“诸侯敌王所忾,而献真功”。“同仇”“敌忾”这两个词组合在一起
【摘要】在“互联网 ”时代背景下,不管教学模式和方法,还是教学内容,中职英语教学都面临重大机遇和挑战。文章就“互联网 ”时代对中职英语教学带来的冲击和挑战以及教学改革新途径进行了探究。  【关键词】“互联网 ”;中职英语;教学改革  一、引言  2015年,国家领导人提出“互联网 ”计划,各行业都有了重大改革和发展。“推进职业教育现代化座谈会”于2016年12月在北京召开,职业教育进一步得到“互联
【摘要】《新课标》要求教学要有所创新,提倡以学生为主体的学习模式,既充分重视教师的主体作用,也要充分提高学生的参与度,讲求教师主导与学生主体的有机结合。文章就农村语文教学实践中如何开展小组合作学习的指导思想和方法等方面的经验教训做出论述。  【关键词】农村小学课堂;小组合作学习;常见问题;解决策略  一、前言  不论是农村小学还是城镇小学,语文是各科学习的基础,语文学科能培养学生的理解力、阅读力。
目的 探究妇科疾病合并高血压患者的围手术期治疗。方法 选择2014年1月至2014年12月我院妇科住院的合并高血压患者130例,对其围手术期治疗及注意事项进行总结。结果 所有患者
<正> “仿拟”指仿照现成的、通行的词语、句章、韵律,改变其中的语言成分,造成一种意义相反或相似、相近的新的语言形式和内容。常见的有以下几种类型: 1、仿词。即根据已有
教《失街亭》前,我组织学生观看电视剧《三国演义》与《失街亭》相关的两集内容。同学们对之热情很高,特别是男同学,边看边议论。我突然想起前一阶段练笔中有几个学生围绕诸葛亮
蒲江县地处川西平原西南边缘,县城距成都68公里。全县幅员面积583平方公里,辖十镇九乡,总人口25.6万人,其中农业人口21.78万人,境内坝、丘、山俱全。其中大小五面山区属于历史上著名