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中职学生的数学基础较弱,学生们对于数学学科的学习兴趣不高,学习效率较为低下,而且部分中职数学教师在教学时没有注重理论知识与学生生活实际的联系,导致学生对于数学知识的实际应用能力难以提升。为此,本文提出了几点改进中职数学教学方法的策略。
改进中职数学方法,提高数学教学的有效性
【摘 要】
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中职学生的数学基础较弱,学生们对于数学学科的学习兴趣不高,学习效率较为低下,而且部分中职数学教师在教学时没有注重理论知识与学生生活实际的联系,导致学生对于数学知识的实际应用能力难以提升。为此,本文提出了几点改进中职数学教学方法的策略。
【机 构】
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沈阳市装备制造工程学校
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年13期
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