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通过对近年来微课、慕课、小规模限制性在线课程、翻转课堂等新型在线教育形式进行梳理,对线下传统教育与线上教育互动互补关系进行研究,提出了架构双重教育融合的发展模式,为新形势下双重教育融合发展进行有益的探索和尝试,以期进一步促进教育网络化、信息化的发展。
线上线下双重教育融合发展研究
【摘 要】
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通过对近年来微课、慕课、小规模限制性在线课程、翻转课堂等新型在线教育形式进行梳理,对线下传统教育与线上教育互动互补关系进行研究,提出了架构双重教育融合的发展模式,
【机 构】
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江苏师范大学体育学院
【出 处】
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盐城师范学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2018年06期
【基金项目】
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国家社科基金项目“我国青少年体质健康的社会决定因素及政策应对研究”(18BTY053)
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