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内科护理是一门内容较复杂、抽象的学科,单靠课堂上的理论讲授无法达到能力培养的目的,案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法,是将理论与实践有机结合的有效途径。案例的内容及问题设置得当有利于提高中职学生学习兴趣,促进其自主学习,有效提高其实践能力。
案例教学法在中职内科护理教学中的实践和分析
【摘 要】
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内科护理是一门内容较复杂、抽象的学科,单靠课堂上的理论讲授无法达到能力培养的目的,案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法,是将理论与实践有机结合的有效途径。
【机 构】
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黑龙江省第三卫校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2010年10期
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