论文部分内容阅读
4岁的小女孩琴儿在读幼儿园中班，她最宝贝的东西是一根纤细的毛线。无论去哪里，她都带着它，要么把它攥在手里，要么把它郑重地放到口袋里。她常把这根毛线拿到鼻子前，细细地嗅，好像它有一种特殊的味道。她还常拿它轻轻地抚摸小脸，这时她会无比安静，一副深深陶醉的样子。
老师们觉得她的这个行为很怪，但没有在意，直到一件意外事情发生。
那天上午，调皮的东东突然夺过琴儿手里的毛线，扔到了草丛里。琴儿惊惶失措，拼命去找。没找到后，她突然放声大哭，哭得惊天动地，浑身抽搐，甚至还一度晕了过去。老师吓坏了，发动整个幼儿园的老师一起找，最后终于找到那根纤细的毛线。
拿到毛线的一刹那，琴儿停止了哭泣。她一只手攥住它，另一只手则紧紧地攥住这只手，两只手都放到胸前，好像这是她在这个世界上最珍贵的东西。但这根毛线，已经脏得不行了。
琴儿的这次恸哭吓坏了老师，她们极力建议琴儿的妈妈带琴儿去看心理医生。在心理医生那里，众人找到了答案。
这根毛线，是一张毛毯上的。而这张毛毯，是琴儿很小的时候和妈妈一起盖的。后来，毛毯破了，被妈妈扔掉，琴儿手里的那根毛线是它唯一的残留。妈妈不知道琴儿是怎么留下这根毛线的，她也不明白，琴儿为什么把这根毛线看得好像比生命还重要。
琴儿的妈妈回忆说，她的工作很忙，琴儿很小的时候，她就常出差。每次出差，琴儿都哭得厉害。一开始，她耐心地劝女儿，没有效果后，就对琴儿很凶，有时会忍不住打她。后来，琴儿忽然不哭了，妈妈走也好，回来也好，她都很安静，好像一点都不在乎。不过，妈妈每次出差，她都要睡在那张毛毯里，而且，绝对不允许大人洗。如果洗了，她就号啕大哭，哭得死去活来。
毛毯实在脏得不行了，琴儿的妈妈趁她不注意，把毛毯偷偷地扔了。那一次，“我女儿哭得晕过去了，简直吓死我们了。”并且，之后好多天，她对所有人都不理睬。直到有一天，她发现了一根毛线，认为是那张毛毯上的，如获至宝。
琴儿的父母不理解女儿为什么那么在乎这根毛线，毛线很脏，他们很想洗干净，或者扔掉，但女儿以前的哭声吓坏了他们，他们不敢这样做。
其实，他们哪里知道，这根毛线对琴儿来说，就是“妈妈”，或者说，是“替代妈妈”。
孩子幼小的时候，妈妈对她（他）最重要，而妈妈与孩子的关系的稳定性也非常重要。
如果妈妈与孩子的关系不稳定，经常分离，经常变幻，孩子就会不断受伤。这时，孩子就会寻找“替代妈妈”，把这个替代者当成他（她）心理上的妈妈。这个替代者，一是与妈妈有关，二是很稳定，不会离开她（他）。并且，这个替代者，常有“妈妈的味道”。
琴儿选中的，是她与妈妈共同使用过的小毯子上的一根毛线。妈妈常出差令她痛苦，但妈妈对她的不耐烦更令她失望。她不敢再粘妈妈，不敢再对妈妈有太亲密的渴求，于是，将对妈妈的一切期望转移到这根毛线上。这根毛线，是绝对不能洗的，因为上面残留着一种味道，这个味道，能唤起她对妈妈的许多美好的感觉和回忆。
很多孩子都做过这样的选择，他们可能会迷恋妈妈用过的被子、衣服、毛巾等等。一个小女孩，要穿着妈妈的内衣去上学。并且，不能是洗过的，一定要“妈妈穿过的”。如果洗过了，她会要妈妈先穿一下，然后她再穿在身上。其实，她渴求的，和琴儿一样，都是“妈妈的味道”。或许，这件内衣上真有浓浓的妈妈的味道。也或许，这只是一个仪式，一个象征，让她可以更好地时时回忆起和妈妈在一起的感觉。
妈妈们要注意这一点，并尊重孩子的这种心理。首先，妈妈如果要出差，或与幼小的孩子有较长时间的分离，请务必耐心地给孩子解释，告诉孩子，妈妈再有多少天就回来了。并且，务必要守信。其次，分离时，孩子是很容易哭的，妈妈要表现得坚强一些、温和一些、多一些耐心，并且不能在孩子面前哭。再次，如果孩子找到了“替代妈妈”，大人也不要因为“讲卫生”等理由，破坏掉“替代妈妈”上的味道。因为，洗去“妈妈的味道”，孩子不只暂时失去了真正的妈妈，也失去了心理上的“替代妈妈”，孩子将再一次感受到与妈妈分离的痛苦。
（编辑 张秀格 gegepretty@163.com）
老师们觉得她的这个行为很怪，但没有在意，直到一件意外事情发生。
那天上午，调皮的东东突然夺过琴儿手里的毛线，扔到了草丛里。琴儿惊惶失措，拼命去找。没找到后，她突然放声大哭，哭得惊天动地，浑身抽搐，甚至还一度晕了过去。老师吓坏了，发动整个幼儿园的老师一起找，最后终于找到那根纤细的毛线。
拿到毛线的一刹那，琴儿停止了哭泣。她一只手攥住它，另一只手则紧紧地攥住这只手，两只手都放到胸前，好像这是她在这个世界上最珍贵的东西。但这根毛线，已经脏得不行了。
琴儿的这次恸哭吓坏了老师，她们极力建议琴儿的妈妈带琴儿去看心理医生。在心理医生那里，众人找到了答案。
这根毛线，是一张毛毯上的。而这张毛毯，是琴儿很小的时候和妈妈一起盖的。后来，毛毯破了，被妈妈扔掉，琴儿手里的那根毛线是它唯一的残留。妈妈不知道琴儿是怎么留下这根毛线的，她也不明白，琴儿为什么把这根毛线看得好像比生命还重要。
琴儿的妈妈回忆说，她的工作很忙，琴儿很小的时候，她就常出差。每次出差，琴儿都哭得厉害。一开始，她耐心地劝女儿，没有效果后，就对琴儿很凶，有时会忍不住打她。后来，琴儿忽然不哭了，妈妈走也好，回来也好，她都很安静，好像一点都不在乎。不过，妈妈每次出差，她都要睡在那张毛毯里，而且，绝对不允许大人洗。如果洗了，她就号啕大哭，哭得死去活来。
毛毯实在脏得不行了，琴儿的妈妈趁她不注意，把毛毯偷偷地扔了。那一次，“我女儿哭得晕过去了，简直吓死我们了。”并且，之后好多天，她对所有人都不理睬。直到有一天，她发现了一根毛线，认为是那张毛毯上的，如获至宝。
琴儿的父母不理解女儿为什么那么在乎这根毛线，毛线很脏，他们很想洗干净，或者扔掉，但女儿以前的哭声吓坏了他们，他们不敢这样做。
其实，他们哪里知道，这根毛线对琴儿来说，就是“妈妈”，或者说，是“替代妈妈”。
孩子幼小的时候，妈妈对她（他）最重要，而妈妈与孩子的关系的稳定性也非常重要。
如果妈妈与孩子的关系不稳定，经常分离，经常变幻，孩子就会不断受伤。这时，孩子就会寻找“替代妈妈”，把这个替代者当成他（她）心理上的妈妈。这个替代者，一是与妈妈有关，二是很稳定，不会离开她（他）。并且，这个替代者，常有“妈妈的味道”。
琴儿选中的，是她与妈妈共同使用过的小毯子上的一根毛线。妈妈常出差令她痛苦，但妈妈对她的不耐烦更令她失望。她不敢再粘妈妈，不敢再对妈妈有太亲密的渴求，于是，将对妈妈的一切期望转移到这根毛线上。这根毛线，是绝对不能洗的，因为上面残留着一种味道，这个味道，能唤起她对妈妈的许多美好的感觉和回忆。
很多孩子都做过这样的选择，他们可能会迷恋妈妈用过的被子、衣服、毛巾等等。一个小女孩，要穿着妈妈的内衣去上学。并且，不能是洗过的，一定要“妈妈穿过的”。如果洗过了，她会要妈妈先穿一下，然后她再穿在身上。其实，她渴求的，和琴儿一样，都是“妈妈的味道”。或许，这件内衣上真有浓浓的妈妈的味道。也或许，这只是一个仪式，一个象征，让她可以更好地时时回忆起和妈妈在一起的感觉。
妈妈们要注意这一点，并尊重孩子的这种心理。首先，妈妈如果要出差，或与幼小的孩子有较长时间的分离，请务必耐心地给孩子解释，告诉孩子，妈妈再有多少天就回来了。并且，务必要守信。其次，分离时，孩子是很容易哭的，妈妈要表现得坚强一些、温和一些、多一些耐心，并且不能在孩子面前哭。再次，如果孩子找到了“替代妈妈”，大人也不要因为“讲卫生”等理由，破坏掉“替代妈妈”上的味道。因为，洗去“妈妈的味道”，孩子不只暂时失去了真正的妈妈，也失去了心理上的“替代妈妈”，孩子将再一次感受到与妈妈分离的痛苦。
（编辑 张秀格 gegepretty@163.com）