【摘 要】
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“产教融合”是当前产业经济转型升级对地方高校转型发展的必然要求,同时也是培养以能力为本位、以社会需求为导向的应用型人才最为核心而有效的途径.文章分析了应用型人才应
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“产教融合”是当前产业经济转型升级对地方高校转型发展的必然要求,同时也是培养以能力为本位、以社会需求为导向的应用型人才最为核心而有效的途径.文章分析了应用型人才应具有的特征,从国家政策支持、应用型人才培养需要、校企双方共同诉求等方面概括了校企合作的基础和前提,并提出了推进校企合作、产教深度融合的具体路径.
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[摘 要] 就业困难毕业生的就业工作是实现毕业生充分就业的关键，加大精准帮扶力度，创新帮扶方式，促进贫困家庭毕业生创新创业和顺利就业是国家对做好毕业生就业创业工作的要求。本文正是基于就业工作的“二八定律”，提出以生为本，立德树人，精准帮扶的工作理念，早发现，早建档，结合学生个性需求，结合就业市场人才需要，通过政策引导、能力提升、岗位推荐、就业指导和心理辅导等多种方式的高校就业困难毕业生精准帮扶机制
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[摘 要] 近年来，在“大众创业、万众创新”背景下，高校开展双创教育已是必然趋势，它能够促进人才培养结构性改革，同时也能够提升高校在创新型人才培养方面的能力。不过，目前由于创新创业教育教学目标定位不科学、教学体系不完善、教学课程建设不到位等的影响，我国高校双创教育没有获得可观的成果，要想改变这一现状，学校应改变教育观念，重视创新创业教育，明晰教学目标，完善创新型人才培养方案，健全教学体系，强化传授
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