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环境创设是以隐性的方式影响着孩子们的身心,是对于一个人的成长有着至关重要的作用,尤其是对于幼儿园的孩子来说,环境是他们成长的依托,能影响着他们的成长速度,也能引导着他们的成长方向。因此,如何提高农村幼儿园环境创设的有效性值得我们用心去思考,以下是本人一些粗浅的看法。 1、贴近孩子生活的环境创设 孩子是幼儿园的主角。因此,在幼儿园的环境创设方面要从孩子的角度出发,以孩子为中心,创设一个贴近孩子生
教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、
多年来,我们国家曾数次制定、修订德育课程教学大纲。此次为了适应我国政治经济社会发展的要求,适应新时期党和国家加强和改进未成年人思想道德建设的战略要求,适应在发展过程中加强和改进思想政治课的要求,适应应试教育向素质教育转轨的需要,重新制订了新的思想政治课程标准。 一、职业技术学校政治课改革是适应我国素质教育的要求 职业技术学校思想政治课程体系和内容的改革就是为全面推进素质教育提供了良好的条件和有
导语,即课文教学时的开场白,教师一走上讲台,就用一段娓娓动听的导语引入课文教学,就像一场精彩的戏拉开了序幕。一堂语文课,学生要学习新知识、接受新内容,老师一开始上课就得扣动学生的心弦,激起他们的求知欲,调动学生的积極性。因此,这个“开场白”是至关重要的教学步骤,也是思想教育和知识教学的必不可少的重要环节。 一段生动形象的导语,会像一股伴随美妙音律的涓涓甘泉,流进学生的心田,潜入他们的记忆深处;一
摘要:化学是一门以实验为基础的学科。加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。教师要做好演示实验。演示实验的效果要明显,要使全班学生都能看清楚,同时还应从科学态度和规范操作上给学生以示范。演示时,教师要引导学生进行观察和思考。学生实验是在教师指导下由学生亲自动手完成的实验,是训练学生实验操作技能、提高实验探究能力的主要途径。它可以是与课堂教学同步进行的边讲边做实验,也可单独开设实验课完成,还可在课
[摘要]在初中阶段的英语教学中,八年级的分化现象往往十分突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,如何防止分化,大面积提高教学质量,使农村中学生在初中阶段取得较好的成绩,是值得我们农村中学英语教师研究讨论并必须着手解决的问题。 [关键词] 英语 学习 分化 英语新课程标准明确指出:教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,使
数学新课程标准的核心理念是“以人为本”,充分体现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学”,“不同的人在数学上得到不同的发展”.新课程的实施对教师提出新的要求,