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与传统教学不同,新课程标准下,小学语文教学更加注重学生的全面发展,更加看重学生学习能力、学科核心素养的培育.笔者从小学语文教学现状入手,探究审美教育与学生全面发展的关系,基于审美教育提出优化小学语文教学质量的有效策略,以进一步推动小学语文教学改革.
浅论审美教育下小学语文教学质量优化的路径
【摘 要】
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与传统教学不同,新课程标准下,小学语文教学更加注重学生的全面发展,更加看重学生学习能力、学科核心素养的培育.笔者从小学语文教学现状入手,探究审美教育与学生全面发展的
【机 构】
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江西省彭泽县浪溪中心完小
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年9期
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