【摘 要】
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在重视医学生临床实践操作能力的大背景下，传统教学形式遇到了前所未有的改革压力。课时少、内容多、教学模式的落后等问题制约了临床技能类教学课程的发展。传统教学模式与网
【基金项目】
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财政部教育部教学质量与教学改革专项基金项目“‘精诚计划’中医人才培养模式实验区”(教高函2007/29/121);江苏高校优势学科建设工程资助项目;江苏省教育科学十二·五课题“提高中医大学生临床实践能力的教学理念及实践模式优化的研究和探索”(C-C/2011/01/31);南京中医药大学2012年度示范性网络课程立项
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在重视医学生临床实践操作能力的大背景下，传统教学形式遇到了前所未有的改革压力。课时少、内容多、教学模式的落后等问题制约了临床技能类教学课程的发展。传统教学模式与网络教学结合的模式将成为新形势下学校教育的新方向。就这种教学方法进行了设计并用于，临床专业课程《中西医临床诊疗技术》，通过一学期的教学，证实了其可行性。在今后的教学工作中，将有步骤地实施和改进这些方法，推动临床技能类教学课程教学的发展。
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