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形势与政策课对于高校学生解读时事、理解并支持党和政府的决策具有不可替代的作用.但目前高校中的形势与政策课程大多数比较重视课堂的理论教学,实践教学这一方面还没有形成系统的标准和可操作模式.形势与政策课不是一门普通的思想政治理论课,其教学具有自身的一些特点,如何在教学过程中把理论和实践教学有机的统一起来,这是对当代高校思政课教师提出了更高的要求.