【摘 要】
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高中化学课堂教学既可以促进学生自主创新能力的发展，也可以压制甚至扼杀学生自主创新能力的发展。因此，在高中化学教学中要培养学生的自主创新能力，就必须通过心理教育，激发出学
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳中学 334000
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高中化学课堂教学既可以促进学生自主创新能力的发展，也可以压制甚至扼杀学生自主创新能力的发展。因此，在高中化学教学中要培养学生的自主创新能力，就必须通过心理教育，激发出学生潜在的探究或创造的本能、发掘学生的创新潜能、弘扬学生的主体精神、促进学生的个性和谐发展。如何在化学课堂教学中融入对学生创新意识的培养，是每一个高中化学教师需要认真思考的问题。
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