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在课堂中发展“为了学习的评价”的前提是培养独立思考的学习者。实施“为了学习的评价”是要让学生清晰地知道他们的学习目标、他们如何识别学业成就（学习结果），知道什么是好的标准以及为什么他们要学习这个内容。
“为了学习的评价”能带来什么？——英格兰“八校研究项目”简介
【摘 要】
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在课堂中发展“为了学习的评价”的前提是培养独立思考的学习者。实施“为了学习的评价”是要让学生清晰地知道他们的学习目标、他们如何识别学业成就（学习结果），知道什么是好的
【机 构】
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华南师范大学教育科学学院
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2010年7期
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