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在新课程背景下，问题情境教学体现了《高中历史课程标准》对课堂教学的要求，符合课程改革要求、历史学科本身的特点和学生心理认知特征．成为培养学生历史思维能力．提高课堂效率的重要方式，也成为现阶段优化历史教学的重要实践活动。那么。怎样成功有效地创设历史问题情境呢？在长期课堂实践中．我认识到重视和正确处理好师生关系．引导学生进行问题探究是创设问题情境的首要任务．