在校大学生幸福感的缺失现象与提升机制研究

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幸福作为一种精神上的感受,是当代大学生的追求和渴望。然而,在校大学生幸福感存在缺失现状。本文分析了现状产生的原因,并在此基础上提出针对大学生幸福感提升的相关策略。
其他文献
摘 要 融合教育基于人本主义思想,强调教育的出发点和终点是人的发展,它是当今国际特殊教育的趋势,在此理念下,意味着更多有特殊需求的学生进入普通学校学习,而无障碍校园环境的建设则是其实现的前提与基础;中小学是九年义务教育的场所,担负着提高全民文化素质的重任,因此,中小学校园无障碍环境的建立显得尤为重要与迫切,它理应起倡导与标杆作用,得到全社会的关注。  关键词 融合教育 无障碍环境 有特殊需求的学生
摘 要 习题课是数学教学中的重要课型,为切实落实新课标的思想,真正实现教学上的两个转变:教师教学方法和学生学习方式的转变,我们对习题课的教学作了一些探索性的尝试,取得了一定的效果。  关键词 习题课 相似三角形 主线 层层递进  中图分类号:G424 文献标识码:A  Efficient Exercise Teaching Mode  PENG Junfeng  (Jingzhou Wenxing
摘 要 学生是新课程实施的对象,学生是否接受新课程的实施是新课程取得成功的关键环节。基于此,作者在赣州一所重点中学和一所普通中学的学生就目前课程安排、新课程的设置等方面的态度展开问卷调查研究,以期为未来课程改革及实施提供可靠的数据参考。  关键词 课程设置 学生态度 选修课程  中图分类号:G424 文献标识码:A  Investigation of High School Curriculum 
摘 要 新时期,信息技术与课程整合已经成为教育教学改革中的一个重要议题,也是初中教学研究的一个重要方向。信息技术应用于初中数学教学中,对于提高教学效率和教学效果具有非常积极的意义。本文主要分析了现阶段初中数学教学与信息技术整合中存在的几个问题,以及信息技术在初中数学教学中的应用定位,并在此基础上提出信息技术与初中数学的整合途径。  关键词 信息技术 初中数学 整合 问题  中图分类号:G424 文
摘 要 针对英语课堂教学现状,将合作学习理论运用于具体的教学实践中,探讨了此教学模式的作用与实效;并分析了英语教学中缺乏批判性思维的原因及其培养必要性,对英语教学中批判性思维的培养路径进行了探索。  关键词 英语专业 基础英语教学 批判性思维  中图分类号:G424 文献标识码:A  Cultivation of Application and Critical Thinking of  Coop
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期刊
摘 要 目前,我国大学生心理健康问题日益突出。为此,各校相继开展了心理健康教育活动,成立心理咨询机构,并对此展开研究与探索。正确认识和分析我国高校大学生心理存在的问题,制定出科学有效的应对策略,有助于推动大学生心理健康教育工作的进行,从而促进学生健康成长和全面发展。  关键词 大学生 心理健康 问题  中图分类号:G444 文献标识码:A  Problems and Countermeasures
学习焦虑情绪在农村中职生中普遍存在,是影响中职生心理健康成长的重要因素之一。通过对造成中职生学习焦虑心理形成的因素进行调查和分析,笔者发现造成农村中职生学习焦虑的主
摘 要 了解新课标理念,培养英语阅读能力,加强阅读效率,是高中英语教师的基本任务。本文从新课程标准及高考阅读试题要求入手,提出学生现状及原因,强化教学设计,加强策略学习几个方面探讨如何提高高中英语阅读能力。  关键词 高中英语阅读 学生现状成因 能力策略培养  中图分类号:G424 文献标识码:A  Status and Training of High School English Readin
采用网络测评法,对广东省某高职院校3554名新生进行调查,探讨高职院校新生心理健康整体状况及人口学差异。结果发现:该校新生的心理健康状况相对较差,存在性别、家庭结构、报考满