初中英语口语教学的一点看法

来源 :校园英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq271232312
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语言教学是口语教学的基础和必要前提。自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。在口语教学中,教师要重视语言,培养学生的语感,同时加强功能和话题方面的训练,通过优化课堂活动以及使用词块教学,增加语言的输入和输出,提高学生口语表达的流利性和准确度,发展学生的口语表达能力。 Language teaching is the foundation and necessary prerequisite for oral teaching. Natural norms of voice, intonation will be effective for oral communication to lay a good foundation. In oral teaching, teachers should attach importance to language, cultivate students’ sense of language, at the same time, strengthen training in function and topic, increase input and output of language by optimizing classroom activities and using block lectures, and improve the fluency and accuracy of oral expression of students Degree, the development of students’ oral communication skills.
其他文献
随着英语新课程改革的不断深化,素质教育的观念逐渐深入人心,传统的英语课堂教学方法越来越跟不上时代发展的节奏。诸如教学方式僵化、教学效率低下等弊端逐渐显现,这些问题
课堂导入环节是英语教学中非常重要的一环,精心设计的导入活动可以激发学生的求知欲望,启发学生的思维,促进学生积极主动地学习。本文结合新课程实践,探索高中英语新课导入的
好的开始是成功的一半.初中英语初始阶段教学导入正确与否,对学生初中学习生活的幸福感、快乐指数影响巨大,并对他们终身学习英语具有全面而深远的影响.根据的教学理念及初中
任务型教学是当今英语课堂应用较多的一种教学模式,是所提倡的一种教学法,它是培养学生综合运用英语能力的有效的教学途径之一.从四个方面对任务型教学做初步探讨.
从古至今,阅读都是让人提高知识、开拓眼界的重要方法。英语学习也是如此,目前中学生处于一个完全母语学习的环境中,学生很难有机会直接接触到与英语有关的人或事,因而阅读成
本文通过探索大学生党支部党小组设立的形式及操作规程、剖析高校大学生党员教育存在的问题来探索学生支部党小组的这一载体优势在提高高校学生党员党性修养过程中的重要作用
在初中英语教学中,阅读理解的重要性显而易见。新课程标准明确指出:中学英语教学要在听、说、读、写综合训练的同时,侧重培养阅读能力。影响阅读理解的因素很多,如:阅读习惯,
音乐是美的艺术,而音乐课是向学生传播美的最好途径。如果我们的音乐课不能使学生喜爱。不能成为发自学生内心的需求,那么任何所谓的“音乐学习”对学生们来说都是没有意义的
新课程标准把德育放在十分重要的地位.在数学教学中实施德育,必须充分根据学科特点和学生的年龄特征,通过教学教学活动有机地进行渗透.通过教师言传身教、挖掘教材中的德育因
“听”是人们在日常交流活动中极为重要的环节,作为英语的学习者,听力的学习在高中英语教学中占据着十分重要的地位。本文在简单的指出了高中英语听力教学中存在的一些问题之