【摘 要】
：
目的:关于对外伤性脾破裂患者经非手术治疗所配合的有效护理手段探究.方法:选择2018年1月-2019年6月来我院进行非手术治疗的外伤性脾破裂患者21例作为观察组,另外选择同期来
【机 构】
：
辽宁省鞍山市肿瘤医院重症监护科 , 辽宁 鞍山 114033
论文部分内容阅读
目的:关于对外伤性脾破裂患者经非手术治疗所配合的有效护理手段探究.方法:选择2018年1月-2019年6月来我院进行非手术治疗的外伤性脾破裂患者21例作为观察组,另外选择同期来我院进行非手术治疗的21例外伤性脾破裂患者作为对照组,分别对2组患者配合优质护理和常规护理,比较不同护理的效果.结果:观察组治疗总有效率为95.24％(20/21),对照组为57.14％(12/21),P<0.05;观察组并发症发生率为4.76％(1/21),对照组为30.10％(8/10),P<0.05,存在统计学意义.结论:对外伤性脾破裂患者通过非手术治疗方案进行治疗的同时采用优质护理方案进行干预能够有效提高整体治疗效果,降低并发症对患者的影响,值得推广.
其他文献
目的:研究在偏瘫患者中应用“互联网+”的延续护理,探讨患者的临床康复效果.方法:选取我院收治的偏瘫患者98例作为临床研究对象,病例选择时间为2018年2月-2019年2月.将选取的
目的:了解下肢骨折手术病人进行手术全期护理的临床效果.方法:将2016年1月-2018年10月90例下肢骨折手术患者随机数字表法分组,对照组施行普通的护理措施,观察组应用下肢骨折
目的:研究在偏瘫患者中采用以家庭为中心的护理模式进行患者的康复锻炼,探讨患者的临床康复效果.方法:选取我院收治的因脑卒中导致的偏瘫患者病例100例作为本研究的临床样本
摘要：随着我国现代化经济与社会各行业的快速发展，社会对会计人才的需求越来越注重其动手实践能力。会计综合实训课程教学逐渐受到我国高等院校会计专业相关教育工作者的重视。如何有效地对会计专业学生进行综合实训教学，对学生所学习的专业理论知识及专业技能进行强化，培养学生的实践动手能力与综合素质能力成为现代高等院校会计专业面临的难题。会计综合实训课程作为我国高等院校特别是高职院校会计专业学生必修的专业课，具有
目的:研究对老年股骨颈骨折患者行手术室整体护理的手术效果与相关康复价值.方法:选择从2018年1月-2019年1月时间内在我院进行治疗的老年股骨颈骨折患者共计60例作为这次实验
摘 要：新的一轮课程改革在全国范围已展开，新的课程已走进课堂。学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。新的课程标准在学习方式的改革上重点强化自主学习和主动探索，强调学生在教育教学活动中的参与性、自主性、探索性、合作性的学习。合作学习不仅是一种学习方式，更是一种教育思想和教学策略。合作学习是转变学生学习方式的一种重要途径和手段，如何促进学生合作学习，谈一些自己的操作策略。 关键词：物理 高效课堂