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数学是学生学习过程中重要而又困难的科目。学习数学对学生，尤其是中学的学生有很大的帮助。学习数学会大大帮助学生发展各种各样的能力。作为逻辑性的科目，数学离不开学生的思维、思想。新的教育理念渗透到中学的数学教育中。这不仅符合中国新的课程标准，也是实施高质量数学教育的有利切入点。数形结合的教学法，数字和图形相结合的思想适用于初中数学的改革。在中学数学课上，如果教师能引导学生使用数字和图形相结合的思维方式，就能解决看似不可能的问题，用少量的时间来提高指导效果。