“翻转课堂”在小学数学教学中应用的思考

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<正>"翻转课堂"教学模式是指学生在课前完成知识的学习,而课堂变成了教师与学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等。《数学课程标准》指出:数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式,使学生乐意并投入到现实的、探索性的数学活动中去。"翻转课堂"正是以改变传统的教与学的模式为核心的。"翻转课堂"的教学流程:自学质疑→目标导学→自学教材→微
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