【摘 要】
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研究表明,兴趣能够使人更积极、主动、高效地进行学习.小学时期是促使学生形成数学思维最关键的时期,但由于小学生过于低龄化,在课堂学习时容易分神,且缺少主动学习的意识,有
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研究表明,兴趣能够使人更积极、主动、高效地进行学习.小学时期是促使学生形成数学思维最关键的时期,但由于小学生过于低龄化,在课堂学习时容易分神,且缺少主动学习的意识,有的甚至不知道学习的意义是什么,更谈不上对学习抱有兴趣了.通过激起学生的学习兴趣,能够使学生对小学数学的学习更具热情、活力,这样,教师讲课的效率便提高了,学生汲取知识的能力也会跟着提升.在此将对如何培养学生对小学数学的学习兴趣作出刍议.
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