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在“服务意识”主导下,以纽约电影学院为代表的好莱坞电影制作教育教学体系在注重将理论教学和实操相结合的基础上,衍生出的一系列形式多样的电影制作教育方式和方法,对国内高校影视摄影与制作专业的课程改革有积极的借鉴作用.当电影教育真正从单纯的知识的传递,提升细化到考虑如何让学生通过最直接有效的方式接受并运用知识与技能的时候,这个教育的链条才算完整.