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"课堂"作为教与学活动的最主要的场所,教师在课堂上的教学管理质量直接影响着课堂教学的效率及效果。文章结合笔者的数学教学实践和课堂教学管理的两个目的要素及教学策略,作了力所能及的探讨。
数学课堂教学管理实践浅析
【摘 要】
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"课堂"作为教与学活动的最主要的场所,教师在课堂上的教学管理质量直接影响着课堂教学的效率及效果。文章结合笔者的数学教学实践和课堂教学管理的两个目的要素及教学策略,作
【机 构】
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贵州省道真自治县巴渔中学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2015年06期
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