【摘 要】
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一、案例呈现晨间活动一结束,孩子们开始收器械了,可是刚刚入园的琦琦手里还拿着跳绳忘乎所以地晃着,我赶紧去制止:“琦琦,做操了,要不我先帮你收好绳子,不然会甩到别人!”
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一、案例呈现晨间活动一结束,孩子们开始收器械了,可是刚刚入园的琦琦手里还拿着跳绳忘乎所以地晃着,我赶紧去制止:“琦琦,做操了,要不我先帮你收好绳子,不然会甩到别人!”
First, the case of the morning activity is over, the children began to receive equipment, but just into the hands of Qi Qi, still holding the skipping forget to shake it, I quickly to stop: Qi Chi, do gymnastics, to I will not help you get good rope first, otherwise it will throw to others! "
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