浅析地理教学中的能力培养

来源 :中国校外教育(理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvlianpeng2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生的思维能力是当前教师的首要任务.在中小学地理教学中,教师培养学生的地理思维能力、逆向思维能力和地图技能,可以有效提高学生的解题能力.
其他文献
近年来,随着国际海事组织(IMO)相继推出目标型新船建造标准(GBS)、能效设计指数(EEDI),以及未来所要满足的TierⅢ关于气体排放的要求等一系列新标准.新规范.加之船东对于燃油成本的考虑
从课堂教学的角度对探索性问题的教学与学生创造性思维的培养、创新意识的形成作了深入的探讨.当今社会对培养创新人才提出了迫切要求,教学实践表明,加强探索性问题的教学、
本文从多角度全面分析了循环节的合X律,并赏析了合数产生循环节的相关余数的结构。
讨论岩石流变及其工程应用,主要内容包括:岩石流变概述,岩石流变模型理论,岩石流变试验,岩石流变研究展望。
现代建筑的科技含量越来越高,涉及的专业越来越多,每一个专业既有自己的特定位置空间、技术要求,同时又必须满足其他专业施工的时间顺序和空间位置的合理需求。如果在技术上未能
随着我国人民生活水平的提高,人们对于健康这一话题有了新的认识,有其是对乳业及乳制品有了新的认识。技术的发展使各大乳品企业纷纷推出新型产品,其中功能性乳制品备受关注。功
从研究生“机器学习”系列课程的特点出发,结合课程教学组在教学改革方面的实践经验,从教学内容的选择、教学方法的改进、教学手段和考核方法的改革等几方面进行探讨,总结了
隐喻研究经历了上千年的历史,从古希腊的修辞研究到现当代的认知隐喻研究,具有鲜明的时代特征.本文中笔者基于大量文献的阅读整理,以及自己的独特见解,尝试梳理隐喻研究的发
借代是汉语中的传统辞格,运用极为普遍.借代作为一种修辞实践早在先秦时期就产生了,本文在分析归纳借代辞格功用的基础上对借代辞格运作的过程进行了阐释.
普通话的推广工作任重而道远,如何在方言区推广普通话,首先需要了解该方言的特点以及该方言与普通话之间的异同.本文从潮汕方言入手,以汕头人为研究对象,通过语音测试考察汕