【摘 要】
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创设情境是小学数学教学的重要环节,创设的情境要有趣味性、启发性,要处理好情境中的数学内容和非数学内容的关系,同时还要深入研究教材中的情境,把握其精妙之处,更好地为教
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创设情境是小学数学教学的重要环节,创设的情境要有趣味性、启发性,要处理好情境中的数学内容和非数学内容的关系,同时还要深入研究教材中的情境,把握其精妙之处,更好地为教学服务。
Creating situations is an important part of primary school mathematics teaching. Creating situations should be interesting and inspiring, and it is necessary to handle the relationship between mathematical and non-mathematical contents in the situation. At the same time, it is necessary to study the situations in the teaching materials in depth and grasp the subtleties Department, to better serve the teaching.
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