智能制造类“双师型”教师队伍建设的思考与探索

• 作 者: 张信群 徐黎
• 机 构: 滁州职业技术学院机械与汽车工程学院,淮南师范学院应用技术学院
• 出 处: 黑龙江教师发展学院学报
• 发表日期: 2021年3期
• 关键词: 智能制造 “双师型”教师队伍 管理机制 建设路径
• 基金项目: 2018年安徽省省级重大教学研究项目“智能制造背景下高职数控技术专业(群)建设研究”(2018jyxm0669)

高职院校培养适应智能制造产业发展的技术技能型人才,需要建设一支高水平的师资队伍。目前,智能制造类"双师型"教师队伍中普遍存在着教师的技能水平不高、进取心不强、技术能力不突出和缺乏优秀的领军人才等问题。必须健全和完善高职智能制造类"双师型"教师队伍的管理机制,并从校企深度融合、专业教学改革、教师工作室、"1+X"试点工作、教师技能大赛等方面,积极探索建设高职智能制造类"双师型"教师队伍的路径。