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自基础教育领域新课程标准改革以来，如何切实提高课堂教学效率成为教学领域改革和研究的关键。在高中数学课堂教学中，引入形式多样的互动模式，可以有效地提高课堂教学效率。新课程标准更加注重教学过程中的师生互动、教与学的互动，并通过有效地互动建立起高效的课堂学习氛围。
高中数学新课改背景下的教学创新——师生互动的视角
【摘 要】
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自基础教育领域新课程标准改革以来，如何切实提高课堂教学效率成为教学领域改革和研究的关键。在高中数学课堂教学中，引入形式多样的互动模式，可以有效地提高课堂教学效率。新课
【机 构】
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湖南省桂东县第一中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年12期
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