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当前教育改革在不断推进，教育改革的宗旨是全面提高国民素质，培养合格人才，这必然要求我们深化教学改革，落实素质教育。文章从“探究式”的含义、反映的教学规律和教学原则、应用等几个方面来论述，侧重“探究式”教学方法的应用，着眼教学改革实践，有利于初高中历史教学的衔接，达到为社会培养合格人才的目的。
谈历史课堂中探究式教学
【摘 要】
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当前教育改革在不断推进，教育改革的宗旨是全面提高国民素质，培养合格人才，这必然要求我们深化教学改革，落实素质教育。文章从“探究式”的含义、反映的教学规律和教学原则、应用
【机 构】
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江苏省涟水县第一中学 江苏 涟水 223400
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2014年4期
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