基于ISO9001标准体系构建职业院校教学诊断与改进运行机制研究

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随着1987年ISO概念的诞生,对于质量的要求有了新的改进,而ISO9001标准体系已经不再仅仅针对实物体系和某些行业,随着教育部在2015年颁布的《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》,全国职业院校真正完成落实院校教学诊断与改进制度。而ISO9001为职业院校进行教学诊断与改进提供了依据,成为了职业院校的标准体系,本文就基于ISO9001标准体系构建职业院校教学诊断与改进运行机制进行研究探析。
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