【摘 要】
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目的：分析了PBL教学模式在西药学专业教学改革中的应用效果。方法：选取某校100名西药学专业学生为研究对象，随机分为n对照组与观察组，每组各50例。对照组在教学过程中采用传统的
【机 构】
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赤峰工业职业技术学院,内蒙古赤峰,024000
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目的：分析了PBL教学模式在西药学专业教学改革中的应用效果。方法：选取某校100名西药学专业学生为研究对象，随机分为n对照组与观察组，每组各50例。对照组在教学过程中采用传统的教学方法，观察组在同一课程中采用PBL教学模式，比较两组学生期末考试n及实验成绩。结果：观察组学生的理论考试、实验考试和总评分均显著高于对照组；观察组学生优良率、及格率均显著高于对照组，差异有n统计学意义(P＜0.05)。结论：PBL教学模式在西药学专业教学改革中，能有效提高学生的理论知识及实验能力。
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