【摘 要】
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新课程改革工作开展得如火如荼,对小学数学教学的重视程度不断提升,为了进一步凸显新课改的基本理念,综合与实践活动与“图形与几何”、“数与代数”、“统计与概率”等处于
【机 构】
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贵州省金沙县化觉镇中心完全小学,贵州省金沙县化觉镇教育管理中心
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新课程改革工作开展得如火如荼,对小学数学教学的重视程度不断提升,为了进一步凸显新课改的基本理念,综合与实践活动与“图形与几何”、“数与代数”、“统计与概率”等处于同等位置。由此可见,综合与实践活动的展开必要性,该活动立足于具体的数学问题,想方设法调动学生参与的积极主动性,从而加深学生对数学知识的理解被把握,真正做到学以致用,举一反三。为了提升数学综合与实践活动的展开效率,教师一定要以教材为基础,贯彻落实新课程改革理念,注重学习素材的整合提炼,保障这些素材更好地为小学数学综合与实践活动服务,以此提升教育成效
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