创新“国培计划”远程培训模式的实践探索——以重庆市“国培计划”远程混合培训模式为例

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远程培训的优势是能用较小的投入,培训较大规模的教师,受训人群广,培训时空灵活,参训教师可以自由选择培训地点和学习时间,参训便利且培训课程资源丰富、开放,培训效益高。其劣势是教师处于虚拟的环境学习,学员和教师之间交流有限,学习的现场感欠缺,参训时间长了容易疲劳和厌倦。为提高“国培计划”中西部农村教师远程培训的质量,让远程培训更有实效,重庆市从2011年开始,特别是在2012年、2013年的远程培训中,探索和实践了远程培训的“混合模式”,学员们反映,这种新的培训模式增强了远程培训的吸引力和感染力,比传统的远程
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