【摘 要】
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在历史教学中进行法制教育,要想收到良好的效果,就要应从学生个性特征表现的角度出发,在教育实施中要注意把握住兴趣培养、认知程度、实践体验这三个环节.
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在历史教学中进行法制教育,要想收到良好的效果,就要应从学生个性特征表现的角度出发,在教育实施中要注意把握住兴趣培养、认知程度、实践体验这三个环节.
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