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玉环是个20岁的大姑娘，非常恋家。
以前，她每天放学总是早早回家，父母觉得这样很好，也就没察觉出什么问题。等到玉环上高中要住校的时候，父母才发现麻烦来了。开学没两天，玉环就跑回了家，不愿意去学校，因为她一点都不想住校。父母只好安排她转校，可最后还是因为她不能坚持住校而跑回家。父母拗不过玉环，既然她不想上学那就上班吧，玉环自己也同意了。
然而，她去一家工厂上班没几天又跑回了家，之后又换了几个厂，依然是上几天班就闹着要回家，最长的一次也就断断续续坚持了一个多月，即使下班很晚，也坚持要回家，绝不住厂里。
玉环每次闹不去上学不去上班都说不出理由，反正就是不想去，就是离不开家。她自己也知道，这么大了还离不开家很不好。父母十分担心她，怕她得了什么心病，忧心忡忡的他们经过辗转联系后，终于带玉环来到了心理健康中心。
经过沟通了解到，玉环父母婚后三四年没有生育，于是他们抱养了玉环。那时候玉环很小，父母非常疼爱她，待她比亲生的还要亲。可是抱养玉环之后，妈妈怀孕了。就在玉环两岁的时候，妈妈给玉环生下了一个小弟弟。就算有了自己的親生骨肉，夫妻俩对玉环的疼爱依然不减，甚至偏爱，偏爱到弟弟有时候会抱怨道：“为什么全家人都对姐姐那么好！”
弟弟十来岁的时候得了一种难治的病，父母非常担忧，对他关爱备至，对玉环的照顾自然就减少了。当弟弟的病情逐渐平稳时，父母对玉环说：“你弟弟还小，而且还生了病，爸爸妈妈照顾他多一些，你千万别生气啊。”玉环点点头。
可实际上，玉环变得越来越顽皮，经常耍性子发脾气让父母着急。还有好几次，玉环因为一点小事动手打了弟弟，弟弟向父母告状说：“你们别对我好了，你们一对我好，姐姐就打我。”起初，父母以为玉环只是在闹着玩，可没想到玉环会因此落下心病。
转眼，玉环初中毕业。放暑假的时候，不知道她从哪里听说了自己的身世，难过了好一阵子。父母认为，既然孩子听说了那就告诉她实情吧。他们对玉环说明了她的身世，甚至决定，如果玉环想见她的亲生父母，他们就帮她联系。
玉环丝毫没有要见亲生父母的意思，她说爸爸妈妈非常爱她，她绝对不会离开这个家。玉环是真的离不开家，她说离开家就有一种找不到亲人的感觉。
玉环就这样反反复复地闹着，弄得全家人焦头烂额，不知该如何是好。心理咨询师给出建议：玉环闹着要回家的时候，家人不予理睬，不予过度劝慰；玉环正常上班的时候，家人给予关注，给予温暖的关怀。
回家后，玉环父母配合得很好，每当玉环又闹着不去上班的时候，他们不问、不说、不劝、不哄；每当玉环去上班的时候，他们每天都会给她打电话，跟她说说话，聊聊天。玉环就这样慢慢地改变了，终于能够在外面安心上班了。
这到底是怎么回事？
玉环恋家而不能正常上班的行为，在心理学上叫做问题行为。问题行为背后隐藏的是她潜意识里对亲情的担忧，也就是说，玉环恋家问题行为的潜在动机是为了留住亲情。
结婚的最初几年，父母不能生育，对抱养来的玉环自然疼爱有加。弟弟的出生让玉环本能地感到父母对自己的爱被人分割了，在重男轻女观念的影响下，父母难免会把感情转移到弟弟身上。但因为女儿不是亲生的，父母在理智上会做出与内心相反的表现，更加关爱姐姐，所以才有了弟弟的不满。这在心理学上叫做反向作用。反向作用是指以一种与内心意向相反的态度或行为，来对待一些不能被接受的欲望或冲动的心理防卫机制，比如继父母往往怕教训孩子会引起别人非议，反而过分溺爱、放纵孩子，以表示自己对孩子的“爱”。
玉环习惯了父母由于反向作用心理而对自己的偏爱，于是，当弟弟因病受到父母优先关照的时候，玉环心里出现了强烈的反差，感到自己受到冷落，感到自己不再被关注，担心会失去父母对自己的亲情。当她知道自己的身世之后，这种担心更为强烈。
怎样才能引起父母对自己的关注，怎样才能保住父母对自己的亲情？不知不觉中，玉环发现每当自己闹出点问题的时候，父母就会对自己特别关注，这种关注恰好满足了玉环恋住亲情的心理需求。于是，她学会了用问题行为来引起父母的关注。虽然这种“关注”并不好受，但还是满足了被关注的需要。这如同喜欢吃辣椒一样，虽然辣的刺激不好受，却满足了被刺激的心理需求。当然，这一切都是潜意识在活动。有意思的是，这种潜意识的活动非常“有效”，每当玉环出现问题行为时，确实引起了父母的关注，这就在无形中强化了玉环恋家的问题行为，使这种行为越来越严重，而成为一种病态。
后来父母做了调整，这就让玉环的问题行为失去了预期的效果。按照条件反射原理，人的行为就是按照是否获得满足即是否得到强化而发展的。什么行为获得满足得到强化，什么行为就会巩固下来。玉环的问题行为不再获得被关注的满足，也就是不再被强化，而正常上班的行为获得了被关注的满足，也就得到了强化，于是，问题行为逐渐被正常行为所取代，玉环也就能够正常上班，不再恋家了。
（编辑：北北shinvan980324@163.com）
以前，她每天放学总是早早回家，父母觉得这样很好，也就没察觉出什么问题。等到玉环上高中要住校的时候，父母才发现麻烦来了。开学没两天，玉环就跑回了家，不愿意去学校，因为她一点都不想住校。父母只好安排她转校，可最后还是因为她不能坚持住校而跑回家。父母拗不过玉环，既然她不想上学那就上班吧，玉环自己也同意了。
然而，她去一家工厂上班没几天又跑回了家，之后又换了几个厂，依然是上几天班就闹着要回家，最长的一次也就断断续续坚持了一个多月，即使下班很晚，也坚持要回家，绝不住厂里。
玉环每次闹不去上学不去上班都说不出理由，反正就是不想去，就是离不开家。她自己也知道，这么大了还离不开家很不好。父母十分担心她，怕她得了什么心病，忧心忡忡的他们经过辗转联系后，终于带玉环来到了心理健康中心。
经过沟通了解到，玉环父母婚后三四年没有生育，于是他们抱养了玉环。那时候玉环很小，父母非常疼爱她，待她比亲生的还要亲。可是抱养玉环之后，妈妈怀孕了。就在玉环两岁的时候，妈妈给玉环生下了一个小弟弟。就算有了自己的親生骨肉，夫妻俩对玉环的疼爱依然不减，甚至偏爱，偏爱到弟弟有时候会抱怨道：“为什么全家人都对姐姐那么好！”
弟弟十来岁的时候得了一种难治的病，父母非常担忧，对他关爱备至，对玉环的照顾自然就减少了。当弟弟的病情逐渐平稳时，父母对玉环说：“你弟弟还小，而且还生了病，爸爸妈妈照顾他多一些，你千万别生气啊。”玉环点点头。
可实际上，玉环变得越来越顽皮，经常耍性子发脾气让父母着急。还有好几次，玉环因为一点小事动手打了弟弟，弟弟向父母告状说：“你们别对我好了，你们一对我好，姐姐就打我。”起初，父母以为玉环只是在闹着玩，可没想到玉环会因此落下心病。
转眼，玉环初中毕业。放暑假的时候，不知道她从哪里听说了自己的身世，难过了好一阵子。父母认为，既然孩子听说了那就告诉她实情吧。他们对玉环说明了她的身世，甚至决定，如果玉环想见她的亲生父母，他们就帮她联系。
玉环丝毫没有要见亲生父母的意思，她说爸爸妈妈非常爱她，她绝对不会离开这个家。玉环是真的离不开家，她说离开家就有一种找不到亲人的感觉。
玉环就这样反反复复地闹着，弄得全家人焦头烂额，不知该如何是好。心理咨询师给出建议：玉环闹着要回家的时候，家人不予理睬，不予过度劝慰；玉环正常上班的时候，家人给予关注，给予温暖的关怀。
回家后，玉环父母配合得很好，每当玉环又闹着不去上班的时候，他们不问、不说、不劝、不哄；每当玉环去上班的时候，他们每天都会给她打电话，跟她说说话，聊聊天。玉环就这样慢慢地改变了，终于能够在外面安心上班了。
这到底是怎么回事？
玉环恋家而不能正常上班的行为，在心理学上叫做问题行为。问题行为背后隐藏的是她潜意识里对亲情的担忧，也就是说，玉环恋家问题行为的潜在动机是为了留住亲情。
结婚的最初几年，父母不能生育，对抱养来的玉环自然疼爱有加。弟弟的出生让玉环本能地感到父母对自己的爱被人分割了，在重男轻女观念的影响下，父母难免会把感情转移到弟弟身上。但因为女儿不是亲生的，父母在理智上会做出与内心相反的表现，更加关爱姐姐，所以才有了弟弟的不满。这在心理学上叫做反向作用。反向作用是指以一种与内心意向相反的态度或行为，来对待一些不能被接受的欲望或冲动的心理防卫机制，比如继父母往往怕教训孩子会引起别人非议，反而过分溺爱、放纵孩子，以表示自己对孩子的“爱”。
玉环习惯了父母由于反向作用心理而对自己的偏爱，于是，当弟弟因病受到父母优先关照的时候，玉环心里出现了强烈的反差，感到自己受到冷落，感到自己不再被关注，担心会失去父母对自己的亲情。当她知道自己的身世之后，这种担心更为强烈。
怎样才能引起父母对自己的关注，怎样才能保住父母对自己的亲情？不知不觉中，玉环发现每当自己闹出点问题的时候，父母就会对自己特别关注，这种关注恰好满足了玉环恋住亲情的心理需求。于是，她学会了用问题行为来引起父母的关注。虽然这种“关注”并不好受，但还是满足了被关注的需要。这如同喜欢吃辣椒一样，虽然辣的刺激不好受，却满足了被刺激的心理需求。当然，这一切都是潜意识在活动。有意思的是，这种潜意识的活动非常“有效”，每当玉环出现问题行为时，确实引起了父母的关注，这就在无形中强化了玉环恋家的问题行为，使这种行为越来越严重，而成为一种病态。
后来父母做了调整，这就让玉环的问题行为失去了预期的效果。按照条件反射原理，人的行为就是按照是否获得满足即是否得到强化而发展的。什么行为获得满足得到强化，什么行为就会巩固下来。玉环的问题行为不再获得被关注的满足，也就是不再被强化，而正常上班的行为获得了被关注的满足，也就得到了强化，于是，问题行为逐渐被正常行为所取代，玉环也就能够正常上班，不再恋家了。
（编辑：北北shinvan980324@163.com）