【摘 要】
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随着社会的不断进步,人们更加关注于对中国传统文化的传承与发扬.学习传统文化既能使学生形成一定的文化底蕴,这种文化底蕴将会对学生外观表象与内在素质产生有益作用,通过对
【机 构】
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宁夏石嘴山市第三中学 753000
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随着社会的不断进步,人们更加关注于对中国传统文化的传承与发扬.学习传统文化既能使学生形成一定的文化底蕴,这种文化底蕴将会对学生外观表象与内在素质产生有益作用,通过对传统文化的学习还能帮助学生更好地学习各科文化知识.基于此,本文针对传统文化在高中语文教学重要的渗透和应用进行探究,通过分析传统文化教育对语文教学的重要意义并从高中语文教学要求出发提出一定的实施开展策略,为传统文化在高中教学的渗透提供一定的参考和借鉴.
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