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相信很多人都听过这个故事:从前有一对夫妇晚年得子,十分高兴。由于过分疼爱,便什么事都不让他做,于是儿子长大以后连最起码的生活也不能自理。一天,夫妇要出远门,担心儿子饿死,便在临行前烙了一张中间带眼儿的大饼,套在儿子的脖子上,告诉他饿了的时候就咬一口。可是,儿子只知道吃眼前的饼,而不知道把后面的饼转过来吃。等这对夫妇回家时,大饼只吃了不到一半,儿子竟活活饿死了。
这个故事虽有夸张的成分,而现实生活中类似的现象也不能说没有。如今大多数家庭都是独生子女,唯一的孩子被父母、爷爷奶奶、外公外婆视为珍宝,日常生活都被长辈一手包办,以至于长大以后生活自理能力很差。
“过度依赖”是指在行为、情感、活动方面独立性不足,过分依赖父母或养育者的行为。约20%的儿童会表现出过度依赖,女孩和独生子女多见,1岁至3岁高发,学龄前至青春期均可发生,甚至可以持续到成年期。
依赖,是心理断乳期的最大障碍。当跨进青春之门,中学生开始具备一定的独立意识,但对父母的依赖仍常常困扰着自己。随着身心的发展,中学生一方面比以前拥有了更多的自由度,另一方面却担负起比以前更多的责任,面对这些责任,有些人感到胆怯,从而无法跨越依赖父母的心理障碍。
一、过度依赖父母的表现及原因
对父母过度依赖的具体表现有:
1.害羞。由于家庭的教养方式有问题。一些父母的性子急、对孩子缺乏耐心;对孩子要求过高、管教过严;对孩子指责、约束过多等,使得孩子变得胆小、害羞、依赖性强。
2.缠人。独生子女由于成长环境的特殊性,容易产生缠人、磨人的坏习惯。过于娇生惯养,样样都由父母安排妥当,会使孩子养成离开父母就无法生活的习惯。这种依赖性反映在情绪上,就是围着父母胡搅蛮缠,甚至被父母骂了一通、打了一巴掌,孩子很快安静下来。这种情况正是行为不独立、内心情绪不安定而采取的一种发泄。挨骂挨打反而转移了焦虑,被动地稳定了情绪。
3.不合群。有的家庭是爷爷奶奶带孩子,他们总是陪伴孩子玩,为了安全起见,不让孩子与外界接触,使得孩子缺乏与他人交往的机会;还有的父母经常采用惩罚、体罚、恐吓等方法教育孩子,对于一些敏感、情绪不稳定的孩子来说,会使孩子的神经长期处于过度紧张的状态,在这样的环境下长大的孩子,就容易变得胆小、孤僻、不合群。
依赖心理主要表现为缺乏信心,放弃了对自己大脑的支配权。现在有很多学生,从小到大,除了会读书以外一无所能,既没有独立思考的能力也没有独立行动的能力。往往表现出没有主见、缺乏自信,总觉得自己能力不足,甘愿置身于从属地位。总认为个人难以独立,时常乞求他人的帮助,处事优柔寡断,遇事希望父母或师长为自己作个决定。一切都听父母摆布,甚至连穿什么衣服都不能自己决定。一旦失去了可以依赖的人或者被放到陌生的环境中,就完全不知所措,变得茫然而无助。
究其原因,多是因为从小被溺爱所致。对子女过度保护的家长,一切为子女代劳,他们给予子女的都是现成的东西。孩子头脑中没有问题,没有矛盾,没有解决问题的方法,自然时时处处依靠父母。有的青少年,从小就受到父母的溺爱,生活的一切全部由父母包揽,很少为自己的事情考虑,全部听从父母的安排,养成了做事依靠父母的心理,缺乏独立生活和处理问题的能力。
二、过度依赖父母的危害
新东方英语创始人俞敏洪讲过这样一个故事:在加拿大山区驾车旅游,经常看到路边竖着一块牌子,上面写着“A fed bear is a dead bear”,意思是“被喂饱的熊是死熊”。刚看到不太明白到底是什么意思,为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢?就问同车的伙伴,伙伴说,过去很多人在路边看到熊,就十分好奇,从车里扔东西给熊吃,熊尝到了“甜头”后,就老在路边等人施舍食品,慢慢就失去了自己觅食的本领,到冬天没有人去喂它们食品时,有的熊就会被冻死饿死。所以加拿大政府在路边竖了很多提醒人们的牌子,告诉大家,把熊喂饱了,实际上是把熊喂死了,所以说“被喂饱的熊是死熊”。
1.“过度保护”限制青少年自主发展
现代心理、教育、社会科学的研究以及大量的调查表明:家长的“过度保护”恰恰忽视了孩子健康人格的教育和培养,也扼杀了孩子创造的灵性,窒息了孩子自主发展的精神。例如,父母的认真和细心,反而限制了孩子自己的感觉功能和组织能力,孩子一切都依赖父母,自己则丢三落四;父母用“勤劳”包办孩子的一切,致使孩子的动手能力、生活自理能力极差;父母对孩子的过度保护,使孩子不敢面对外面的社会;父母的敏感、紧张,对孩子身体和学习的过度关注,容易使孩子变得神经质;父母的唠叨让孩子失去了自信心和自己的价值观
这个故事虽有夸张的成分,而现实生活中类似的现象也不能说没有。如今大多数家庭都是独生子女,唯一的孩子被父母、爷爷奶奶、外公外婆视为珍宝,日常生活都被长辈一手包办,以至于长大以后生活自理能力很差。
“过度依赖”是指在行为、情感、活动方面独立性不足,过分依赖父母或养育者的行为。约20%的儿童会表现出过度依赖,女孩和独生子女多见,1岁至3岁高发,学龄前至青春期均可发生,甚至可以持续到成年期。
依赖,是心理断乳期的最大障碍。当跨进青春之门,中学生开始具备一定的独立意识,但对父母的依赖仍常常困扰着自己。随着身心的发展,中学生一方面比以前拥有了更多的自由度,另一方面却担负起比以前更多的责任,面对这些责任,有些人感到胆怯,从而无法跨越依赖父母的心理障碍。
一、过度依赖父母的表现及原因
对父母过度依赖的具体表现有:
1.害羞。由于家庭的教养方式有问题。一些父母的性子急、对孩子缺乏耐心;对孩子要求过高、管教过严;对孩子指责、约束过多等,使得孩子变得胆小、害羞、依赖性强。
2.缠人。独生子女由于成长环境的特殊性,容易产生缠人、磨人的坏习惯。过于娇生惯养,样样都由父母安排妥当,会使孩子养成离开父母就无法生活的习惯。这种依赖性反映在情绪上,就是围着父母胡搅蛮缠,甚至被父母骂了一通、打了一巴掌,孩子很快安静下来。这种情况正是行为不独立、内心情绪不安定而采取的一种发泄。挨骂挨打反而转移了焦虑,被动地稳定了情绪。
3.不合群。有的家庭是爷爷奶奶带孩子,他们总是陪伴孩子玩,为了安全起见,不让孩子与外界接触,使得孩子缺乏与他人交往的机会;还有的父母经常采用惩罚、体罚、恐吓等方法教育孩子,对于一些敏感、情绪不稳定的孩子来说,会使孩子的神经长期处于过度紧张的状态,在这样的环境下长大的孩子,就容易变得胆小、孤僻、不合群。
依赖心理主要表现为缺乏信心,放弃了对自己大脑的支配权。现在有很多学生,从小到大,除了会读书以外一无所能,既没有独立思考的能力也没有独立行动的能力。往往表现出没有主见、缺乏自信,总觉得自己能力不足,甘愿置身于从属地位。总认为个人难以独立,时常乞求他人的帮助,处事优柔寡断,遇事希望父母或师长为自己作个决定。一切都听父母摆布,甚至连穿什么衣服都不能自己决定。一旦失去了可以依赖的人或者被放到陌生的环境中,就完全不知所措,变得茫然而无助。
究其原因,多是因为从小被溺爱所致。对子女过度保护的家长,一切为子女代劳,他们给予子女的都是现成的东西。孩子头脑中没有问题,没有矛盾,没有解决问题的方法,自然时时处处依靠父母。有的青少年,从小就受到父母的溺爱,生活的一切全部由父母包揽,很少为自己的事情考虑,全部听从父母的安排,养成了做事依靠父母的心理,缺乏独立生活和处理问题的能力。
二、过度依赖父母的危害
新东方英语创始人俞敏洪讲过这样一个故事:在加拿大山区驾车旅游,经常看到路边竖着一块牌子,上面写着“A fed bear is a dead bear”,意思是“被喂饱的熊是死熊”。刚看到不太明白到底是什么意思,为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢?就问同车的伙伴,伙伴说,过去很多人在路边看到熊,就十分好奇,从车里扔东西给熊吃,熊尝到了“甜头”后,就老在路边等人施舍食品,慢慢就失去了自己觅食的本领,到冬天没有人去喂它们食品时,有的熊就会被冻死饿死。所以加拿大政府在路边竖了很多提醒人们的牌子,告诉大家,把熊喂饱了,实际上是把熊喂死了,所以说“被喂饱的熊是死熊”。
1.“过度保护”限制青少年自主发展
现代心理、教育、社会科学的研究以及大量的调查表明:家长的“过度保护”恰恰忽视了孩子健康人格的教育和培养,也扼杀了孩子创造的灵性,窒息了孩子自主发展的精神。例如,父母的认真和细心,反而限制了孩子自己的感觉功能和组织能力,孩子一切都依赖父母,自己则丢三落四;父母用“勤劳”包办孩子的一切,致使孩子的动手能力、生活自理能力极差;父母对孩子的过度保护,使孩子不敢面对外面的社会;父母的敏感、紧张,对孩子身体和学习的过度关注,容易使孩子变得神经质;父母的唠叨让孩子失去了自信心和自己的价值观