采用铂坩埚熔融法制样,对硅铝铁、硅铝钡铁中主量元素硅和铝进行X荧光光谱法测定.采用四硼酸锂在铂金坩埚内熔融后挂壁形成保护膜,以过氧化钠和过氧化钡混合物作熔剂,碘化铵
“权力维稳”的“权力本位”色彩浓于“百姓本位”,是事后型被动式维稳,而“权利维稳”则是“百姓本位”的价值观,折射出来的是“以民为本”的马克思主义群众观 胡锦涛同志在党的十八大报告中明确提出要提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。社会稳则天下安,天下安则百业兴。能否及时有效地化解矛盾,维护社会稳定事关国家政权的稳固和老百姓的幸福与尊严。为此,国家投入大量人
高中生物的学习内容很大一部分是需要记忆的,但是学生在学习的过程中普遍反映记不牢,容易遗忘,为了提高高中生物教学的效率,将遗忘理论引入到了高中生物的教学过程,可以使得学生对已经学到的内容做好巩固,对新知识的学习也可以起到启发作用。 一、遗忘理论的基本原理 遗忘是在学习过程中是不可避免的。但是科学研究发现,遗忘是有一个过程的,在记忆初期是遗忘最快的,这从艾宾浩斯遗忘曲线中可以看出来。但是若在初期的
判断美国的综合国力变化,还需要把它与其他国家和地区加以比较。从与欧、日、中、俄、印的比较来看,在一些领域,确实存在力量此消彼长的现象,虽然从短期看许多方面还并不十分明显。 美国综合实力之国际对比 美国是一个极具自然资源禀赋的国家,国土面积居世界第三位,森林面积居世界第四位,人均可耕地面积居世界第五位,探明石油储量居世界第十二位,天然气储量居世界第五位,煤炭储量更是高居世界第一位。按照《
自主学习能力很重要,笔者在初中物课堂教学实践中对学生自主学习能力培养方法有一些探索和思考。 一、主张共同性 以人本主义心理学为基础的教育哲学主张受教者与教育者分享课堂的把控权;主张以民主协商的形式进行学习;主张共同承担。新课标也提出教学要从“教学生学”转变到生生间、师生间相互交流、共同进步。自主学习是教师指导、组织、促进的学习,也是以学生为主体参与、勇于探索、乐于探究的学习,两者共同学习、共同
为政之要,在于用人。干部选拔任用问题。历来是社会焦点,关乎民心向背和党的事业兴衰成败。2011年以来,黑龙江省牡丹江市在总结历年干部人事制度改革经验和做法的基础上,构建了以
要问当前教育的最突出问题是什么?仁者见仁,智者见智。但不可否认的是,就目前的教育现状来看,教育对人的关怀还远远不够。早在五四时代,先贤们已经提出以“立人为本”的论题,教育的旨归应当是育人。现代社会强调以人为本,更应贯穿在教育的各个层面。教育应该挥发出温润的光辉。但现实和理想中会有巨大的差距,“以人为本”的思想,在教育领域还没有得到充分的体现。 有人认为,目前教育的最大弊端是应试教育导致的,教育本