【摘 要】
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小学生由于年龄小,活泼好动,耐力不强,注意力不能持久,在小学体育教学中如果采用常规的教学方法进行体育基本技能训练,很难取得较好的教学效果.因此,小学体育教师要想完成教
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰区第二实验小学教育集团三水校区,江苏 泰州,225500
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小学生由于年龄小,活泼好动,耐力不强,注意力不能持久,在小学体育教学中如果采用常规的教学方法进行体育基本技能训练,很难取得较好的教学效果.因此,小学体育教师要想完成教学任务,就必须认真研究课程标准和教学方法,通过适合小学的教学手段让他们乐于进行体育活动,而把游戏穿插于体育教学中,非常符合这样的特点,可以激发学生体育活动的兴趣,让学生更加投入到体育中去,会起到事半功倍的教学效果.
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