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高校作为人才培养、知识创新和服务社会的主体，和谐校园的构建有利于引领社会，发挥”示范区”和”辐射源”的作用。本文通过对孔子德治思想的分析，取其精华，将其引入高校管理工作，就如何更好地构建和谐高校谈了自己的几点思考。
孔子德治思想与和谐高校的构建
【摘 要】
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高校作为人才培养、知识创新和服务社会的主体，和谐校园的构建有利于引领社会，发挥”示范区”和”辐射源”的作用。本文通过对孔子德治思想的分析，取其精华，将其引入高校管理工作
【机 构】
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川北医学院
【出 处】
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四川理工学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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川北医学院教改教研课题（2007-23-20）
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