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近年来,在我国西班牙语高等教育规模迅速发展的同时,也产生了一系列亟待解决的问题,如师资水平薄弱、教学质量堪忧等。在西班牙语教学中需把显性知识和缄默知识结合起来,运用二者相互转换的四种模式,即"共同化""表出化""内在化"和"联结化",以实现知识互补,提高西班牙语教学质量和教师教学水平。以上四种知识转换模式理论给我国西班牙语教学改革提供了新思路、新观念和新方法。