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从辅导员的视角出发,探讨规范其开展大学生心理健康教育伦理的基本原则,进而从辅导员层面提出具体措施,具有十分重要的现实意义.
辅导员开展大学生心理健康教育的基本原则和措施
【摘 要】
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从辅导员的视角出发,探讨规范其开展大学生心理健康教育伦理的基本原则,进而从辅导员层面提出具体措施,具有十分重要的现实意义.
【机 构】
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长沙医学院中医学院学工办
【出 处】
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新商务周刊
【发表日期】
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2017年18期
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