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在物理教学中,让学生通过趣味实验感受学习的乐趣,激发学习的欲望,鼓励学生大胆猜想,独立思考,让学生充分地动脑、动手、动口,发挥学生学习的主动性。通过趣味实验激发学生的
在桥梁的结构设计中,梁体通常都是承力的关键部位,它的形状必须根据结构的力学要求而设计。但桥梁结构内部的力学情况是非常复杂的,同一根梁在它的不同截面处受力情况常常有
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