普通高校羽毛球选项课现状调查及对策

来源 :中国科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Bai_cat
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文采用文献资料法、问卷法和调查访问法等方法,对浙江部分高校羽毛球选项课的教学现状进行认真的调查与分析,探讨高校羽毛球选项课教学的最佳方法,为深化普通高校羽毛球选项课的教学改革探索新路.
其他文献
教育体制改革后,合唱教学成为初中阶段音乐课堂教学的重点内容。合唱教学能够培养学生的声乐技巧、陶冶音乐情操,此外还能够建立团结、和谐的学生群体氛围,形成具备特色学生
沈德潜在几大诗歌评选及《说诗晬语》中对历代诗歌的品评表现出相对统一的批评模式,即先标宗旨,次论体法、音节,继论神韵。这一批评模式是对严羽和七子派诗歌批评方式的继承,
<正>什么样的数学学习才是富有意义的?这是值得许多教师在教学中予以思考的问题。数学学习内容背后所蕴涵的教学价值是什么?又该怎样付诸具体的教学行为,去体现相应学习内容
<正>本文从教师元认知监控教学角度来探讨使课堂数学交流有效进行的教学策略。一、数学交流和元认知监控教学的涵义数学交流是指用文字、符号、动作、模象等作为载体,对数学
文章校勘了中华书局点校本《史记》三家注部分的标点讹误凡九条。
本文主要描述Levinson(2003)最近提出的空间框架理论中的三个重要组成部分:内在参照框架、相对参照框架和绝对参照框架。Levinson的理论颇具新意,开辟了认知语言学研究的新视
"白色黑人"理论是美国当代著名作家诺曼.梅勒思想中最具特色的部分。从其理论产生的哲学基础、社会思想基础、宗教思想渊源、理论内涵等方面解读梅勒的"白色黑人"理论的丰富
微纳米材料由于具有比表面积大,尺寸小等不同于普通材料的特性,并且在光、电、磁等方面具有一些新颖和奇特的特性,使其在能源、催化、环境等领域具有十分重要的应用。沥青作
<正>一、引言课堂互动教学就是在教学过程中,为了促进参与者的有效学习、完成教学任务或实现教学目标,不同的课堂参与者通过相互间的交往、交流、合作、对话等方式,不断反馈
理解"柔弱胜刚强"这一命题的关键在于了解《老子》赋予"柔弱"与"刚强"的特定内涵。《老子》用柔弱象征充满生机与活力、有利于世界和谐安宁的建设性的力量;用刚强象征发展到