【摘 要】
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结合写作教学的现状及其自身规律 ,提出并论证了“在写作中学习写作”的教学理念。这种理念与其说对学生的学习方式提出了新要求 ,勿宁说对教师的教学提出了新挑战———它要
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校中文系 湖北丹江口442700
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结合写作教学的现状及其自身规律 ,提出并论证了“在写作中学习写作”的教学理念。这种理念与其说对学生的学习方式提出了新要求 ,勿宁说对教师的教学提出了新挑战———它要求教师在“写作”的操作中科学地处理阅读与写作、草拟与修改、多方实践与不断提高的互动关系 ,把教学目标同它的实现形式动态地结合起来。
Combining with the current situation of writing teaching and its own law, this paper puts forward and argues the teaching idea of “learning to write in writing”. Instead of putting forward new requirements on the students’ learning methods, this concept is rather not to say that it poses new challenges to the teaching of teachers --- it requires teachers to deal with reading and writing scientifically in “writing” operations, drafting and revising, Multi-party practice and continuous improvement of the interactive relationship between the teaching objectives and its realization of the form of dynamic combination.
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